Forschung
Wie chinesische und westliche Zeitungen dieselben Ereignisse darstellen, und wie sich Englisch verändert, wenn es reist.
Wie zwei Zeitungen von der Pandemie erzählten
Meine Masterarbeit vergleicht 261 Schlagzeilen zu COVID-19: 143 aus China Daily und 118 aus The New York Times, über drei Phasen hinweg: den Ausbruch (Januar bis März 2020), die Delta-Welle (Juni bis September 2021) und Chinas Öffnung (Dezember 2022 bis März 2023).
Jede Schlagzeile habe ich nach Handlungsträgerschaft, Prozesstyp (nach Hallidays systemisch-funktionaler Grammatik) und Polarität codiert. Beide Zeitungen nennen in etwa der Hälfte ihrer Schlagzeilen einen Akteur. Der Unterschied liegt im Ton: China Daily bleibt positiv und wird es zunehmend, während The New York Times durchgehend überwiegend negativ bleibt.
Die Studie betrachtet nur Schlagzeilen und wurde von einer Person codiert. Sie beschreibt also ein Muster und beweist keine Ursache.
Die Ergebnisse in drei Zahlen
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261
analysierte Schlagzeilen
143 aus China Daily, 118 aus The New York Times
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80 %
positiv in China Daily
während Chinas Öffnung, nach 51 % beim Ausbruch
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70 %
negativ in The New York Times
während des Ausbruchs; der positive Anteil lag nie über 16 %
Warum das für Unternehmen zählt
Teams zwischen China und Europa lesen unterschiedliche Nachrichten über dieselbe Welt. Wenn ich weiß, wie jede Seite Ereignisse darstellt, kann ich Briefings vorbereiten, die Berichterstattung für ein Projekt einordnen und Kollegen auf beiden Seiten erklären, warum die andere Seite die Dinge anders sieht.
World Englishes
Mein zweites Feld ist, wie Englisch sich weltweit unterscheidet. Ich habe über Hong Kong English, Hawai'i Creole English und Singapore English geschrieben: wie sie aus dem Kontakt zwischen Sprachen entstanden sind und was sie über Identität und Zugehörigkeit zeigen.
Lust, darüber zu sprechen?
Ich bin offen für Stellen in der Team- und Projektkoordination in München, vor Ort oder hybrid.